洛阳市第五十五中学：素质教育硕果盈枝【AG登录平台】

本文摘要：新春初，在《中国诗词大会》第四季，13岁的洛阳少女邓雅文凭借相当大的古诗词储备，处处惊讶，在名人聚集的舞台上，更新了4次守卫顺利的好话，其精彩表现使全国观众精彩。

新春初，在《中国诗词大会》第四季，13岁的洛阳少女邓雅文凭借相当大的古诗词储备，处处惊讶，在名人聚集的舞台上，更新了4次守卫顺利的好话，其精彩表现使全国观众精彩。自古以来，河洛英才，现在雅文奇备受瞩目。洛阳的女儿脸像花，肚子里有诗书。受欢迎的中学二年级邓雅文，暂时成为书香洛阳的代言人，可以说是母校洛阳市第五十五中学着火了。

立德树人育英才诗词大会展风采，雅文热情开朗勤奋，是我们的榜样！我们都讨厌她！3月11日，洛阳市第55中学拒绝8(5)班邓雅文，学生们争相说话。冷静朴素机智，热情高雅，沉着朴素的热情在中国诗词大会诗词海洋中游览，无论是一个人追逐比赛还是竞争对手，诗词连接龙还是超级飞花令，年轻的邓雅文都能出口章节，每次都是正确的她就像一个刚刚转移到诗歌世界的探险家。她总是保持新鲜和奇怪的感觉，恰到好处地使用古诗。舞台盛开，自学精致，成绩数一数二。

班主任青云老师眼中的邓雅文，不仅学习成绩好，还被称为优秀的全才主持人朗读，都很精通。青云老师告诉记者，因为经常外出录音节目所以请假离开学校，邓雅文随时带着教科书在身边，经常翻阅的校内考试不能参加，自己用手机拍了试卷送给她，去找原稿纸写答案。

由于参加《中国诗词大会》的节目录音，推迟了将近一个月的课程，但由于基础良好，邓雅文在将近两周的学习时间中全力领先，期末考试排名第四。邓雅文不仅才华横溢，而且热情温暖。班上很受欢迎，和同学们很亲密。

同学们不知道，她认真介绍的同学有困难，她第一次拥抱援助。舞台上再次闪闪发光，回到学校也很朴素。参加了很多比赛，主持人参加了很多派对，进入了很多荣誉，成绩排在第一位，但邓雅文并不骄傲，她很幸运地把一切都做好了。对她来说，美丽的诗美文，最喜欢的是中国传统文化。

邓雅文个人素质全面，第四季度中国诗词大会的突出表现，与自己的希望相结合，与洛阳市建设书香洛阳整体氛围。这是五五中的骄傲，也是我们之后前进的动力。

洛阳市第五十五中学校长徐龙告诉记者，为了实施立德树人、发展素质教育，学校大大深化了书香校园的建设，希望学生在读者中继承优秀的传统文化，引导学生在自学馀地发展兴趣，远远回顾。洛阳市第五十五中学结合书香校园建设、科技创新比赛、文艺演出等多种形式的特色活动，通过文明班集团、五星班集团、优秀班管理委员会、文明学生等一系列票选，加强了学生良好的自学习惯、生活习惯、行为习惯的教育，加强了学生不道德的教育，构成了良好的教育氛围，培养了许多全面发展的新时代好少年。特色学校铸造名校书香校园洗书香出洛阳市第五十五中学，校园随意增生书香。

小学低年级积极开展儿童诗童谣背诵比赛诗游园活动的小学中年级积极开展校园古典朗读诗达人古诗展示活动的小学高年级积极开展飞花使其诗中有画，画中有诗古诗插图活动的中学积极开展诗词大会，古诗文教育与培养学生良好习惯、优秀人格的人文教育有机融合，致力于创造新时代的优秀少年。该校以建立书香校园为抓手，着力培养学生良好的阅读习惯，提高学生人文素养，积极开展形式多样的活动。重组教师阅读会，每月推荐好书，创造和书一起整天的教师，扩大教师的文化素养。

每学期精心积极开展书香班个性化建设，针对年级特点，材料教学。另外，学校开始家长、家庭学校合作，构成合作力。动员家长成为学习型家长，坚决读书，为孩子做表率。每学年根据家庭读书情况选择书香家庭，将书香校园延伸为书香人生。

书香校园建设，为学校营造了良好的氛围。徐龙说，这是学校培养和贯彻社会主义核心价值观的许多载体的缩影，使书香通过时代也没有增进心灵，没有启发人心的力量，使书香增进校园。与此同时，该校以创造性发展、特色健康质量为理念，不断创新学生活动内容和载体，确保学校德育工作具有特色、活力。学校根据稳健创造性的原则，积极开展丰富多彩的德育活动，确实将德育教育带入各项活动，实施素质教育。

借助五四六一文艺汇演平台，大力弘扬传统文化的组织6名优秀学生代表邓雅文、曹荆月、平泽玉、郭振翔、李志恒、打招呼代表洛阳市博物馆参加中央电视台少年频道输给博物馆节目录音开设科技创新大会，学生自己组成团队，临死前制作参加作品，体验式教育，非常丰富学生课馀文化生活，磨练创造性思维和实践能力，唤起学生对科技的奇怪和不知道的探索，结合中国空导弹研究院优质社区资源，对学生开展航天科学知识的普及，中国科学研究院积极开展中国科学研究的第五大学知识研究近年来，学校被河南省教育厅等部门发行校园文化艺术工作先进设备部门文明学校教育系统先进集团的教育部发行现代教育技术实验学校全国大众体育先进集团国际机器人奥林匹克教育基地等荣誉称号。不道德导向转录力尊师重硕果，教鱼不如教渔，教育目的不是简单的考试，而是培养孩子良好的自学习惯和行为习惯。

徐龙说。为了改变满堂灌鸭式传统教育方式，徐龙从教育学、心理学、社会学的角度思考、研究教育。在研究过程中，他发现教育是不道德的形成，包括学生科学、正确、高尚、不道德的形成，他结合心理学理论，融合社会学思想，明确提出不道德的指导教育模式。2008年，不道德指导教育开始在学校实施。

所谓不道德导向教育，在具体实施上，主要分为三个部分:管理不道德优化、教师不道德优化和学生不道德优化，三个部分是一体的，密不可分。值得一提的是，从2008年到2013年，徐龙带着学校老师，在华东师范大学教育专家的指导下，花了5年时间开发了学业质量保障体系。

教研组将小学到初中三年级的所有课程编成双向细目表，确认教材知识点，老师们准备课程参考其内容。徐龙说，通过构建学业质量保障体系，教材二次开发，对本校学生的实际情况认真积极开展校本教研活动，该校中小学陆续出版发行教材，取得了优异的教育效果。2010年中招考试，梅晓玲老师带来的中学三年级(4)班下降到罗一高的比例约为44%，2011年王立公老师带来的中学三年级(4)班下降到罗一高的比例约为42%，同时学校在各显眼的地方设置社会主义核心价值观宣传标语，构筑社会主义核心价值观进入校园，进入教材，进入教室，随意看到二十四字标语，随时可以听到，构成常态宣传工作机制。

此外，该校还利用每周一次的国旗演讲，对全体学生开展爱国主义教育和思想道德教育。包括学校领导讲话、教师讲话和学生代表讲话等，以根本节日为契机，利用教师节对学生开展奉献教育，利用中秋节、重阳节对学生开展尊老爱幼传统美德教育，利用国庆节开展爱国主义教育等。

通过对学生不道德的优化，五十五中学生的外在活泼开朗，阳光健康，遵守纪律。通过各种校园活动培养学生团结合作，勇于创新的精神。学校机器人社区多次在省、国家级比赛中获胜，两次进入国门参加美国、澳大利亚。中小学田径训练队、健美体操队、足球队、网球队、美术、数理化等兴趣小组也多次在国家、省、市赛中获奖。

不道德导向教育是润物无声的教育。只有持之以恒，每天坚决，才能帮助学生教育好习惯，影响学生的一生。徐龙说。

洛阳市第五十五中学的尝试可能没有波动，但我们相信好的不道德，好的结果，坚决，一定会给学生带来一生的利益。

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